ZAC老師(昝輝)SEO排名百度第二頁浮動感想！
作者：佚名 時間：2012-02-14 分享到：
ZAC老師在SEO業界可謂是靈魂人物，可能好多小盆友還不知道ZAC老師的大名，下面簡單介紹如下：
昝輝：網名zac，1992年畢業于北京航空航天大學電子工程系，1995年北京電影學院碩士研究生畢業。1997來到新加坡在后期制作公司擔任編輯和項目經理等職務。
經歷
Zac于2006年開始寫中文博客《SE0每天一貼》。幾個月內《SE0每天一貼》成為中國SE0領域被引用最多，最受歡迎的行業博客之一，很多文章在網上廣為流傳。Zac也多次受邀在新加坡及中國舉辦的搜索營銷大會及網絡營銷研討會、講座中演講。
2006年6月Zac與其他三位志同道合者共同發起成立SE0研究團隊“點石互動”，現已成為中國SE0研究的旗幟性平臺。
2003年創建中新網絡科技，是新加坡發展最快的主機供應商之一。在沒有廣告預算及社會關系的情況下，中新網絡科技的發展完全依靠網絡營銷。
職位
除了主機和服務器服務外，Zac也向新加坡、中國及英國、美國、馬來西亞等國家數十個客戶提供網絡營銷顧問咨詢服務。在運營自己網站及為客戶提供顧問服務過程中，Zac積累了大量網絡營銷實戰經驗。由于工作語言是英語，Zac在了解、實驗國際最新網絡營銷趨勢和手法方面有獨特優勢。
記得在2012年11月20日ZAC老師博客的排名曾經有所浮動，浮動的范圍比較大在百度76頁也未見SEO排名，那次浮動具體原因ZAC老師也未做具體的說明，個人一直認為是空間穩定性問題，301問題。那么今天ZAC老師博客排名浮動到百度第二頁，個人也有些見解。
一、SEO優化空間穩定性。
首先來說ZAC老師的服衿鞣旁諉攔�，磽碣懴|俠此稻褪チ送維EO排名的失去了競爭優勢，一直以來ZAC老師博客的SEO排名穩居百度首頁，主要的原因還是ZAC老師分享的知識及時到位、知識具有用戶可觀性，作為大師，分享的知識是我們參考的知識源，那么這次排名的浮動可想而知可能是空間問題，但是用戶的體驗性還會決定ZAC老師博客的排名回到百度首頁。
二、文章更新的及時性
ZAC老師最后文章更新日期為2012年1月27日，從文章更新來說，ZAC老師最后分享的文章并未說明百度分享插件的具體作用，是否會影響排名，是否有實際的作用，是否會被灰帽或者黑帽作為提升排名的手段，都未表明，可以說說的比較模糊，可能是ZAC老師在春節期間比較忙，沒有及時更新。那么再此可以明確的說，只要ZAC老師的博客再次更新，知識點的分享獲得的流量更會把ZAC老師SEO的排名帶到首頁。
三、社會性影響
隨著ZAC老師《SEO實戰密碼》《網絡營銷實戰密碼》兩本書籍的普及，ZAC老師在SEO界已經家喻戶曉，基礎知識的普及到應用會存在時間上的差異，好多學者雖然買了書籍，但是從理論到具體的應用距離的差距決定了用戶人群對ZAC老師書籍的疑慮，為什么看了書籍還沒有效果，那么再此王克江可以明確的表示，朋友您的基礎還是不夠，ZAC老師的書籍面對的是有相應基礎的SEO，比如html div css熟悉度，比如思維的理解程度。那么再此如果您想把ZAC老師的書籍吃透以及應用到實踐，您不僅需要大量的時間來實踐，更需要反復的讀ZAC老師的書籍，甚至您更需要及時關注ZAC老師的博客。
那么從品牌塑造的角度來說，ZAC老師博客的SEO排名肯定還會回到百度的首頁。
ZAC老師不僅是我一直崇拜的偶像，也是我學習的榜樣，謙卑、踏實、素養、含蓄各種優點都存在昝輝老師身上。
記得在madcon大會上，有朋友問ZAC老師為什么不會到國內發展，ZAC老師曾經這樣回答：我對國內的環境現在已經陌生，跟不上社會了，不太合適。 當時我也是笑笑，ZAC老師已經是國際型的大師了，這樣回答肯定是說明，國內只是一方面啦，關注國際才是ZAC老師的最高標準。
建議：排名浮動不要焦急，找到問題所在，排名回到原來位置，甚至提升不是問題。
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